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Inventer un mini-jeu avec clones + score(ex : attraper des étoiles, éviter des météorites…)Objectif : Utiliser au moins 1 variable + 1 clonePoster lien ou capture écran dans LMS Tutor

Inventer un autre système automatique utilisant le capteur de lumière + un actionneur :• rideau automatique,• cache-lumière pour écran,• détecteur de nuit pour plantes…Dessiner et décrire son invention.

Exercice 1 – Calibration du seuil• Observer la valeur du capteur dans la classe.• Ajuster la condition luminosité < X pour qu’elle détecte vraiment l’obscurité.Résultat : la lumière naturelle = 100+, ombre partielle = 60, main dessus = <30   Exercice 2 – Ajouter un signal sonore ou LED1. Reprends le programme qui détecte l’obscurité […]

Créer une fonction personnelle :• Nom original (ex : danse, réaction, accueil)• Contenu : au moins 2 instructions• Capture écran à rendre

Exercice 1 – Répéter l’alerte plusieurs fois1. Créez une fonction que vous appellerez alert.    • Dans cette fonction :        o Affichez un message d’alerte sur l’écran (par exemple : Alert!)        o Jouez un son au choix.2. Dans l’événement on button B pressed :    • Utilisez une boucle […]

Consigne :1. Crée une liste avec 4 actions simples : “Danse”, “Saute”, “Tourne”, “Crie”.2. Programme la carte Micro:bit pour afficher chaque action, une par une, avec une pause d’1 seconde entre chaque mot.3. Lance le programme et suis toutes les consignes dans l’ordre. Astuce :• Tu peux remplacer les actions par tes propres idées (ex. : […]

Exercice 1 : Créer une liste simpleObjectif : Créer une liste contenant 3 noms. Instruction MakeCode :maListe = [“Alice”, “Ben”, “Lina”] À faire : Afficher à l’écran le 1er élément de la liste → afficher maListe[0] Puis le 2e → afficher maListe[1] Puis le 3e → afficher maListe[2] Compréhension : L’index commence à 0.   […]

Consigne : L’enfant montre à sa famille les mouvements de la danse du Boogie Woogie.Option : La famille le filme ou le prend une photo et envoie la vidéo et/ou photo pour la poster sur le site et les réseaux sociaux du collège.

Rédiger une fiche synthétique du projet, comprenant : • Nom du projet et fonction • Messages échangés / Blocs utilisés • Contexte d’usage réel possible • Limites rencontrées et améliorations envisagées • Réflexion personnelle sur les objets connectés : “Quel usage est utile ? Lequel est superflu ? À quoi faut-il faire attention dans le […]

Exercice 1 – Pitch de projet (par binôme) Structure recommandée : 1. Nom du projet + objectif 2. Scénario d’usage (Quand, pourquoi, pour qui ?) 3. Blocs utilisés (expliquer au moins 2 blocs clés) 4. Démonstration en direct 5. Réponse à une question critique : Exemples de questions critiques : • Ton projet collecte-t-il des […]