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Titre : “Carnet de devoirs”Créer un programme qui :1. Permet d’ajouter les devoirs à faire (titre + date)2. Stocke ces devoirs dans une liste3. Affiche un message de rappel pour chaque devoirBonus : Ajouter une option pour marquer un devoir comme “fait”

Créer un script qui :1. Crée une liste vide2. Demande à l’utilisateur de saisir 5 articles3. Affiche la liste triée4. Demande quel article supprimer, puis le supprime5. Affiche à nouveau la liste avec un message motivantVariante : transformer la liste en checklist (cocher ce qui a été acheté) ExercicesExercice 1 – Carnet de notes interactifObjectif […]

Titre : “Le compte est bon”Créer un programme qui :• Demande un nombre• Affiche tous ses diviseurs naturels (via boucle for)• Indique si le nombre est premier (bonus) Bonus : créer un graphique de type barre pour visualiser les diviseurs (via print(“#” * diviseur))

Exercice 1 – Compter et filtrerDemander une borne supérieure et afficher :• Tous les nombres de 1 à cette borne• Uniquement les pairs• Uniquement ceux divisibles par 5Exercice 2 – Compte à reboursCréer un programme :• Demande à l’utilisateur une durée de départ• Affiche le décompte avec un pas de -1• Affiche “Top !” à […]

Titre : “Tu as le droit de…”Créer un programme qui :• Demande l’âge, le pays et l’année de naissance• Affiche ce que l’utilisateur peut légalement faire• Calcule son âge exact (avec 2025 – année)Bonus : afficher le message en majuscules .upper().

Mini-labo “Calcul et Décision”1. Demander deux nombres à l’utilisateur.2. Afficher 😮 Leur sommeo Leur différenceo Leur produito Leur quotient (si possible)o Leur reste3. Dire si chacun est pair ou impair4. Dire si les deux sont égaux ou nonVersion gamifiée possible : “Math Battle – Qui est le plus fort ?”ExercicesExercice 1 – Calculatrice intelligenteCréer un […]

Créer un programme nommé “Ma Journée”, qui :• Demande à l’utilisateur : son prénom, l’heure de réveil, une activité faite dans lajournée, et un mot pour décrire sa journée• Affiche une phrase personnalisée du type :Bonjour [prénom], tu t’es réveillé à [heure], tu as [activité], et ta journée était [mot].Ajouter une ligne finale :print(“Merci d’avoir […]

Demande à l’élève :• Son prénom • Son âge• Sa classe• Sa matière préféréeEt affiche automatiquement :« Bonjour, je m’appelle X, j’ai Y ans, je suis en Z et j’adore la matière Z. »ExercicesExercice 1 – Mini-badge virtuelObjectif : Créer une “carte d’identité” numérique.Instructions :Demande à l’utilisateur :• Son prénom• Un surnom• Une couleur préféréeEt […]

Sujet de réflexion critique :“Comment raconter autrement des faits avec des chiffres ?”Instructions :• Longueur : 200 à 300 mots• Inclure un exemple réel ou fictif• Question bonus : À qui s’adresse ton histoire de données ? Pourquoi ce choix ?Prolongements • Création d’une exposition numérique ou physique regroupant les projets avec QR codesvers les […]

Exercice 1 – Présentation de son projetPrésenter clairement un projet de “data storytelling” Consigne :• Durée : 2 minutes maximum par élève• Structure recommandée :1. Nom du projet + thème2. Capteur(s) utilisés3. Données mesurées / simulées4. Narration ou interaction proposée5. Message ou émotion véhiculé Support visuel recommandé :• Micro:bit branché ou simulation sur écran• Capture […]