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Rédige un prompt qui pourrait générer une image pédagogique utile pour un autre élève. Propose un exemple d’usage de GPT dans un outil éducatif. Réfléchis : “Quels sont les dangers d’utiliser une IA sans comprendre ce qu’elle fait ?”

• Dans RapidTyping, refaire les séries 1 et 2.• But : stabiliser les repères tactiles et diminuer la charge cognitive lors de l’écriture sousWord. Note : Pour télécharger RapidTyping, cliquez sur le lien suivant :https://rapidtyping.com/downloads.html

Sujet de réflexion personnelle (au choix parmi 2) : “Une IA peut-elle être plus juste qu’un humain ?” (10 lignes argumentées + exemple réel ou fictif) “Imagine une journée idéale avec ton assistant IA personnel. Quelles tâches ferait-il ? Et lesquelles refuserais-tu de lui confier ?”

Titre : “Mon badge numérique de fin d’année”• L’enfant rentre avec son badge.• Une photo de lui en pleine présentation sera envoyée aux parents.

Tâche finale : Synthèse critique et projection personnelle À rendre : Texte structuré (1 page A4) : Résumé du projet (conception, IA utilisée, difficultés) Auto-évaluation (technique, présentation, collaboration) Réflexion critique (utilité, limites, impact social/éthique) Vision future (évolution possible, usage professionnel, autres domaines) Format autorisé : PDF / Word / Vidéo enregistrée (oral de 3 min […]

Tâche finale : Créer un dossier projet complet (support de présentation + annexes) À rendre : Support de présentation (type diapo ou fiche PDF) avec : Nom du projet Objectif + utilisateur visé Captures d’écran ou photos Comportement du système (description ou diagramme) Présentation orale (enregistrement facultatif) Annexes techniques : Cahier des charges Code commenté […]

Tâche : Réaliser une fiche technique + schéma narratif de votre futur assistant intelligent À inclure : Nom du projet Public ciblé (élève, enseignant, personne âgée…) Fonctions principales (écoute, affichage, alerte…) Capteurs utilisés (et pourquoi ?) Structure du code (liste des if, boucles, variables…) Limites anticipées et idées d’amélioration Schéma de l’interaction (sous forme de […]

Tâche : Décrire un scénario d’intégration pédagogique d’un modèle IA dans un contexte scolaire Exemple 1 : Problème : gérer le bruit dans une classe Capteurs : micro Modèle IA : reconnaissance vocale Réaction : affichage d’un indicateur (vert / orange / rouge) Exemple 2 : Objectif : accueil d’élèves avec reconnaissance gestuelle IA : […]

Tâche : Imaginer un système scolaire adaptatif utile Exemples : Mobilier dynamique : qui se relève selon le bruit Éclairage ajusté au niveau d’activité Système sonore intelligent qui module la musique selon l’énergie en classe Présenter : Objectif Capteurs utilisés Logique de régulation Un croquis ou une simulation en MakeCode Pistes de prolongement Introduction aux […]

Tâche :Proposer un autre scénario de diagnostic dans la vie scolaire (salle informatique, cantine, sport, etc.) : Décrire les capteurs utilisés Établir un tableau de décision Proposer les réactions associées (LED, son, message) Présenter sous forme de schéma + pseudocode Pistes de prolongement Comparer ce système à une IA supervisée : quelle différence si on […]