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Exercice 1 – Enregistrer une narration IAObjectif : Utiliser un outil TTS (Text-to-Speech) pour transformer un texte personnel en voix.Consigne :1. Écrire un court texte (3-5 phrases) : poème, introduction de projet, mini-discours,slogan… 2. Utiliser un outil de synthèse vocale (par ex. : Microsoft Azure TTS, Google Text-to-Speech, ElevenLabs) 3. Choisir une voix (genre, tonalité, […]

Titre : “Je fais mon parcours à la maison”Dessiner un parcours simple sur une feuille quadrillée et indiquer avec les flèches le sens de déplacement.

Choisir une image IA générée pendant la séance.L’intégrer dans un diaporama ou portfolio personnel avec :• Titre• Légende / description• Objectif ou émotion recherchée• Réflexion critique sur sa valeur ou ses limites

Exercice 1 – Créer une image IA à intention narrativeObjectif : Générer une image IA porteuse de sens ou d’émotion.Consigne :1. Choisir un thème : solitude, futur du travail, rêve écologique, mémoire d’un lieu,identité, etc.2. Rédiger un prompt complet 😮 Style visuel (ex. : aquarelle, cyberpunk, photo réaliste…)o Sujet centralo Ambiance / émotions / couleurs […]

Rédige un court texte (150 à 200 mots) :« Mon métier de demain avec l’IA »➤ Décris un rôle dans lequel tu te projettes, en expliquant comment l’IA t’aide (ou te défie), etce qui restera proprement humain dans ton travail.

Exercice 1 – Cartographie des métiers impactésObjectif : Identifier les métiers les plus touchés par l’IA (positivement ou négativement).Consigne :1. Distribuer une liste de 15 métiers variés : enseignant, comptable, infirmier, journaliste,ouvrier d’usine, développeur, chauffeur, architecte, etc.2. Classer chaque métier dans une des 3 colonnes 😮 À haut risque de remplacemento Transformé mais non suppriméo […]

Rédige le scénario d’un épisode d’histoire interactive avec un personnage IA.Inclure : Un point de départ 2 choix avec conséquences Une réaction IA (texte ou image générée)

Escape Room Console – avec InventaireBut : introduire une liste d’inventaire et une condition combinée pour la sortie.Règle : Avant la sortie, l’élève passe par une l’étape bis – Atelier où il choisit un objet : clé, lampe, ou corde. Sorties possibles :          o B (tunnel sombre avec courant d’air) fonctionne […]

Chaque élève remplit un petit formulaire :1. Ce que j’ai réussi facilement2. Ce qui m’a posé problème3. Ce que j’aimerais apprendre ensuite4. Ce que j’ai aimé dans ce projet

Exercice 1 – “Quiz à thèmes”Créer un menu :1. Choix du thème : maths / culture / sport2. Chaque thème a ses propres questions3. Bonus : fonction de sélection aléatoire   Exercice 2 – “Tortue codée”L’élève crée des instructions de navigation dans une liste. Puis, une fonction les exécute.   Exercice 3 – “Escape Room […]